Reflexión del T.1 Curso Tutorización de cursos online del CRIF Las Acacias

CONEXIÓN, EXTENSIÓN Y DESAFÍO DEL PROCESO DE EVALUACIÓN EN EL AULA VIRTUAL

En todo proceso de enseñanza/aprendizaje es importante comenzar con los conocimientos previos de los alumnos, primero como información tuya personal para saber desde dónde partimos; y segundo como actividad motivadora para que tus estudiantes reflexionen sobre lo que ya saben del tema, establezcan conexiones y puedan profundizar o aprender nuevos contenidos.

Es así como me he sentido en un inicio. He podido autoreflexionar sobre todo lo que ya sé de evaluación tanto de manera teórica como práctica; a su vez me ha servido para ganar autoestima y seguridad sobre este curso, ya que, como maestros, la evaluación de los alumnos es un camino que se retroalimenta a lo largo de las unidades y que estamos realizando de una manera tanto formal como informal en todo el proceso didáctico. Y perder el miedo sobre cómo evaluar a mis futuros alumnos de un curso online del CRIFT.

He refrescado lo que entiendo por evaluación, como un proceso formativo, motivador y sobre todo de aprendizaje por parte de los alumnos, así como de las diferentes herramientas que como docentes y futuros tutores disponemos.

En segundo lugar, después de leer las publicaciones en el curso del CRIFT, he hecho un análisis sobre las nuevas ideas que he incorporado en mi experiencia como docente y sobre todo como tutora de un curso online. 

Por un lado, las fases de la evaluación en un curso online y lo que hay que hacer en cada una de ellas. 

Y por otro, dos contenidos que siendo ya conocidos para mí como son las rúbricas o las calificaciones me ha supuesto un aprendizaje sobre cómo sacar el máximo partido a dicha evaluación para los estudiantes de un curso online.

Finalmente ha sido novedoso las diferentes actividades que se llevan a cabo en los cursos online, como son las tareas individuales y grupales, los foros y los talleres. Siendo este último muy interesante por el aprendizaje y cooperación que se establece entre los miembros de cada grupo.

En último lugar se encuentra los desafíos que se han de tomar. Siempre aprender algo nuevo lleva implicado salir de tu zona de confort para ser valiente y poner en práctica lo que se ha aprendido. En mi caso, mi desafío personal al que yo llego, es la mejora del proceso de evaluación, queriendo que sea para mis actuales alumnos, una herramienta útil de retroalimentación e información de su proceso de aprendizaje, y que no sea la nota final el final del proceso, si no otro punto de partida. Y como futura tutora de cursos online, mi desafío es familiarizarme con los instrumentos de evaluación aprendidos y conseguir dar un feedback claro, conciso y útil para los alumnos
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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Como evidencia de aprendizaje quiero recoger las ideas clave para evaluar en el Aula Virtual, ya que de una manera resumida recoge lo que estoy interiorizando y mejorando en mi proceso de evaluación hacia mis estudiantes:

1.     Conoce a los profesores que realizan el curso.

2.     Conoce los contenidos y actividades que se realizan.

3.     Obtén toda la información que puedas manejar en cada caso.

4.     Cuando des la información sé claro, concreto y conciso.

5.     Los errores ayudan.

6.     Utiliza siempre los canales de comunicación adecuados.

7.     Sé amable y refuerza los aspectos positivos.

8.     Conecta con la práctica docente y las experiencias y conocimientos de los profesores.

9.     Anticipa los problemas.

10.  Usa la evaluación como una herramienta de motivación.

top ideas clave para evaluar en el aula virtual por el Departamento de Tecnologías, Información y Comunicación del CRIF "Las Acacias" licencia bajo CC BY-SA 4.0

Otra evidencia de aprendizaje que se recoge de manera cuantificable y objetiva son los resultados de las tareas propuestas en el Tema 1, ya que están siendo superadas y estoy poniendo en práctica todo lo anteriormente comentado sobre la Evaluación en el aula virtual.

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Autoría

• Manuel Mohedano Torres
• Leticia Roldán Salido
• Departamento de Tecnologías, Información y Comunicación del CRIF "Las Acacias"